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关于转发市教育局“关于举办全市教育技术装备及应用科研论文和优秀自制教具评选活动的
2012-11-12 22:23:00   来源:   录入:web  评论:0 点击:

内容提要:   各教研组:为推广教育工作者在实验教学和教育技术装备工作中所取得的丰硕成果,进一步加强教育技术装备理论研究工作,改革教学方法,提高课堂效果,推进素质教育。根据省、市2012年教育装备工作安排,决定在全校...
各教研组:
  为推广教育工作者在实验教学和教育技术装备工作中所取得的丰硕成果,进一步加强教育技术装备理论研究工作,改革教学方法,提高课堂效果,推进素质教育。根据省、市2012年教育装备工作安排,决定在全校各教研组中征集教育技术装备及应用科研论文和自制教具。现将市教育局文件中有关事项通知如下:
一、评选目的
  围绕推进素质教育,结合目前正在开展的农村义务教育薄弱学校装备改造和《优质课堂与现代教学技艺运用研究》的课题研究工作,充分发挥装备资源在教学中的作用。通过评选,发现创新装备思路,改进工作方法、提高使用效果的优秀论文和自制教具,促进教师应用装备资源水平和科研能力不断提高。
二、评选程序
  各教研组将参评论文和教具上交至信息处,信息处统一将作品上报市装备站参加全市评选。
三、评选范围
  此次论文和教具评选的范围涵盖中小学文理各学科,参评的论文和教具必须是作者自己撰写(制作),不得抄袭和窃取他人的成果,以前参评过的作品不得再参评。
四、评选要求
  (一)参评论文内容主要涵盖一是有关应用教育装备资源在各学科开展教育教学的论文;二是《优质课堂与现代教学技艺运用研究》的科研论文;三是装备工作的科研论文。
  (二)参评教具必须编写教具说明书,教具说明书一律用A4纸书写或打印,说明书内容包括:教具名称、作者单位和姓名、设计原理、制作方法和使用方法,并按要求填写《新余市中小学自制教具评选申请表》一份(见附件一)。
1、老师自制教具作品评选条件
  (1)教学性。符合基础教育课程改革的基本理念,有利于推进素质教育,培养创新精神和实践能力,有利于实验教学、提高师生的实验动手能力。(2)科学性。教具所示实验内容符合科学原理,体现科学知识过程相统一的原则,有利于学习科学知识,树立科学意识,掌握科学和实验操作技能。(3)创新性。教具设计新颖,构思巧妙,体现新的实验活动方式、方法和内容;应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展; 在信息技术与传统实验整合方面有所创意。(4)启发性。引发学习兴趣和思考,适于探究式教学,有利于学生主动参与、互动、合作、交流。(5)实用性。取材容易,结构简单,易于操作,性能稳定,安全可靠,造价低廉,外形美观,便于自制推广;有助于环保和可持续发展。
2、学生自制教具作品评选条件
  (1)制作的教具与学习内容、实验内容协调一致,有利于培养创新精神、实验动手能力,有利于自主学习、合作交流。(2)符合科学原理,有利于学习科学知识,掌握科学方法和实验操作技能,有利于树立科学思想和科学精神,(3)设计构思巧妙,富有新颖性,有利于激发学习兴趣,促进动脑动手。(4)取材容易,制作简单,使用安全,造价低廉,便于推广。(5)作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平,具有独立创作的真实性。
(三)每篇参评论文要求提交以A4纸打印稿一式三份和电子稿发送到市装备站彭斌华,邮箱:583896761@qq.com,论文后需注明姓名、单位、联系电话、与电子信箱等信息。
五、评选办法
  市教育局对所有参评作品进行评选,对评选结果进行通报,由市教育局颁发获奖证书,并选拔推荐部分获奖作品参加全省评比。
六、评选时间及费用
  请各教研组组长在全组会议上传达通知精神,物理、化学、生物、地理四个教研组请至少完成2件教师作品和1件学生作品的制作(多者不限),也欢迎其他学科老师踊跃参加。每篇(件)作品评审费50元,学生作品不收评审费。参赛作品及费用请于2012年12月8日前上交信息处严春梅处(13607908090)。
附件:新余市中小学教师自制教具评选申请表
 
二O一二年二月十五日
 
 
主题词教育技术装备论文   自制教具   评选      通知          
  :  市教育局装备站                                           
新余市第一中学办公室                   2012119日印发     
共印20份

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